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운영계획

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2019 자율동아리 운영 계획

. 목적

1) 자신의 개성과 소질에 맞는 특기를 배워 스스로 진로를 탐색할 수 있는 능력을 갖게 한다.

2) 개인의 문화적 욕구를 동아리활동 사이에서 좀 더 효율적으로 충족시키고 자기 발전을 이루게 한다.

3) 동아리활동을 통해 학생들은 사회와 조직에 능동적, 적극적으로 참여하게 되고 학습 효과를 높일 수 있다.

4) 각종 교내외 행사 참여로 학생 개개인의 보람과 긍지를 느끼게 한다.

 

. 목표

1) 개개인의 개성과 소질을 계발 신장한다.

2) 창의적 사고력과 진취적 활동 능력의 배양한다.

3) 협동적이고 원만한 인간관계 형성한다.

4) 취미활동, 심신의 건강, 풍부한 정서 생활 능력 배양한다.

5) 집단 활동을 통하여 공동체 의식과 봉사정신을 지닌 민주 시민 함양한다.

 

. 운영 방침

1) 자율동아리활동은 학생들이 중심이 되어 조직·운영하는 것을 원칙으로 하며 자율동아리 지도교사는 학생들이 바른 활동을 할 수 있도록 지도 조언하는 보조적 역할을 한다.

2) 일과 후 혹은 주말을 이용해 활동할 수 있으며 지도교사가 임장지도 하여야 한다.

3) 자율동아리활동에 필요한 비용은 수익자부담을 원칙으로 하되, 지원 신청이 있는 경우 심사하여 혁신학교 예산에서 일부 지원한다.

4) 원칙적으로 출석부를 작성하여, 연말에 활동 근거 자료로 활용한다.

5) 동아리 구성원이 합의하는 경우 방과후 활동과 연계하여 운영할 수 있다.

6) 활동 시간이 겹치지만 않으면 한 학생이 2개 이상의 동아리에 참여할 수 있다.

7) 교내시설을 최대한 활용하며 동아리 부서의 특성에 따라 외부시설을 활용할 수 있다.

8) 교내 학생축제(세솔제)를 학년 말에 개최하여 동아리활동의 결과물을 발표한다.

 

. 자율 동아리 조직

1) 자율동아리를 조직하여 활동하고자 하는 학생들은 자율동아리 희망신청서’(서식 제1)자율동아리 활동계획서’(서식 제2)를 작성하여 신청한다.

2) 자율동아리 신청 시 학생들은 지도교사를 선정, 의뢰하여 지도교사의 동의를 받는다.

3) 자율동아리 개설은 5명 이상의 학생이 스스로, 혹은 교사가 5명 이상의 학생을 모집하여 개설 신청하면, 융합교육과정부에서 교육적 의의와, 현실 가능성 측면에서 검토하여 개설 여부를 결정한다.

4) 2018학년도 자율동아리 반 편성

 

동아리명

담당교사

활동내용

1

국제이슈 토론 동아리

OO

국제사회의 다양한 이슈에 대한 정보와 생각을 나누기

2

미드동아리

OO

미국드라마 및 영화를 통해 영어 실력을 향상시킴

3

보이스 드라마

OO

애니메이션과 웹툰 등의 더빙을 통하여 취미활동 및 진로탐색에도 도움을 줌

4

EPRO

OO

다양한 주제의 영어 프로젝트 활동을 통해 영어실력을 향상 시키고 세상을 바라보는 시야를 넓힘

5

반전수학

OO

다양한 방법을 통해 수학과의 거리를 좁히고 수학 실력을 향상 시키고자 함.

6

보이스피싱

(보컬)

OO

음악에 관심 있는 학생들이 모여 방과 후 활동을 학교 행사에 참여 하고자 함.

7

With

OO

춤을 좋아하고 자신감 있는 학생들로 구성하여 모여서 연습하며 학교에서 진행하는 행사에 참여하기

8

수학콘서트

OO

다양한 수학활동을 통해 수학적 사고력과 수학에 대한 흥미를 갖도록 함.

9

RCY

OO

남을 위해 배려하는 봉사 정신을 기반으로, 학교와 우리나라 행사에 대해 알리는 캠페인 활동을 함.

10

어쿠스틱 홀릭

OO

통기타, 피아노, 드럼 등을 활용해 K-POP, 가요 등 다양한 장르의 음악을 연주함.

11

원스쿱

OOO

각종 협동조합, 사회적 경제 등에 대해 배우고, 그 가치를 이해함.

12

CPU

OO

컴퓨터 코딩, 프레젠테이션, UCC 만들기 등의 활동을 함.

13

리메이트

OO

배구 연습경기와 훈련을 통한 팀 협동력과 스포츠 정신 향상

14

GMBS

OO

방송교육 및 회의를 통해 학교 행사와 축제 시 맡은 바 책임을 다하도록 함.

15

쇼미더과학

OO

2학년 과학 중심의 강의와 활동

16

Wise

OO

대중적인 아이돌 춤, 독창적인 힙합 등 다양한 종류의 춤을 연습하여 어떤 춤이라도 소화할 수 있는 실력을 키우고자 함.

17

HDMI

OO

밴드부로, 듀엣 위주로 곡을 연주하기로 함.

18

GMUN

OO

시사토론을 통한 대책과 법안을 만들어 국회에 제출하도록 함.

19

CD

OO

일러스트 만화 그리기, 캐릭터 디자인, 그림을 활용한 게임 등 자유롭고 재미있게 그림을 그리는 동아리.

20

헤어밴드

OO

곡을 정해 연습하고 합주를 하며, 합주곡으로 공연을 함.

21

GLOW

OO

대중적인 아이돌 춤, 독창적인 힙합 등 다양한 종류의 춤을 연습하여 어떤 춤이라도 소화할 수 있는 실력을 키우고자 함.

22

방과후티임

OO

영상을 보고 그에 대한 이야기나 활동을 하며 영상들은 부원들의 희망으로 정함.

5) 자율동아리 발표 계획

1026일 세솔제 운영 : 세부 운영계획은 별도 작성

 

 

. 자율동아리 활동 보고 및 학교생활기록부 기록

1) 자율동아리 활동 보고

자율동아리의 학생 대표는 자율동아리 활동 후 자율동아리 활동기록표(서식 제3)’를 작성하여 수시로 지도교사와 융합교육과정부에 보고해야 한다.

2) 생활기록부 기록

- 학생의 경우 모임 총 시간을 기준으로 하여 참여율이 70% 이상 시 지도교사가 학교생활기록부에 기록할 수 있다.

3) [학생생활]-[창의적체험활동]-[동아리활동 부서별 기록]동아리활동 학교생활기록부 반영기록

. 기대 효과

1) 효율적인 동아리 활동으로 학생들의 협동적이고 원만한 인간관계 형성한다.

2) 학습 경험의 다양화로 학생, 학부모 등 교육수요자 만족도 제고한다.

3) 동아리 활동을 통한 건전한 청소년문화 조성과 바른 인성교육의 장 마련한다.

4) 동아리 활동 활성화로 학생의 소질 적성 계발과 조화로운 심신의 발달 유도한다.

 

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